4 клас. ЯДС. Знову досліджуємо разом. Виготовлення штампу з картоплі.
Історія картоплі. Чи давно люди вирощують картоплю
Я досліджую світ
4 клас
Тема уроку: Історія картоплі. Чи давно люди вирощують картоплю?
Мета:
- продовжувати формувати уявлення про культурні рослини та їх значення для людини;
- ознайомити дітей з історією вирощування картоплі в різних країнах світу;
- розширити і збагатити знання про картоплю;
- збагачувати свій словниковий запас;
- розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати уяву, доказове та зв'язне мовлення, пам'ять, увагу, критичне мислення, навички вільного спілкування;
- начити зв'ясовувати наявність крохмалю у продуктах харчування, а також виховувати бажання примножувати природу та її багатства.
Ось дзвінок сигнал подав
До роботи час настав
Тож і ми часу не гаємо
Урок з курсу «Я досліджую світ починаємо»
Вчитель: Усміхніться один одному і подумки побажайте успіхів на уроці. Позначте смайликом на картці настрій, з яким ви починаєте свій урок.
- Вправа «Банка позитиву» - запишіть на стікері й покладіть у банку позитивне слово, з цим позитивним настроєм ми і будемо сьогодні працювати
- Ми знаємо для того, щоб гарно упоратись із завданнями потрібно:
Не просто слухати, а чути
Не просто дивитися, а бачити
Не просто відповідати, а міркувати
Дружно і плідно працювати.
- Яка у нас тема місяця? А тема цього тижня?
- А для того, щоб дізнатися тему сьогоднішнього уроку я вам пропоную вправу «Відгадай»
Під землею народилась
І для борщика згодилась.
Мене чистять, ріжуть, труть,
Смажать, варять і печуть.
- Це картопля! Які асоціації у вас виникають при слові картопля? Давайте складемо «Асоціативний кущ»
- І сьогодні ми йдемо в гості до дідуся Петра фермера, який вирощує картоплю. Від нього ми і дізнаємося звідки вона родом, як з'явилася в нашій країні.
Вчитель: Давайте зробимо звуко-буквенний аналіз слова «картопля»
- І так ми йдемо на ферму, де вирощують картоплю. Але готуючись до зустрічі з агрономом наші творчі групи підготували повідомлення
Цікаві факти про картоплю
➢ Історичною батьківщиною картоплі є Південна Америка. Індіанці,
що жили на сучасній території Перу, вирощували її ще 13000 років
тому. І вони не лише цілеспрямовано вирощувати картоплю
на своїх городах, а й виводили нові сорти.
➢ Картопля належить до родини пасльонових. У цій великій родині
картопля має дуже несподіваних родичів — помідор, баклажан,
солодкий перець, пасльон тощо.
➢ Плоди картоплі — отруйні. Але не лякайтеся — це не бульби,
а ягоди, схожі на маленькі помідорчики, на які ми майже
не звертаємо уваги. У них накопичується соланін. Так рослина
захищається від комах і травоїдних тварин. Тож ягоди картоплі
вживати в їжу не можна!
➢ А от бульба, яку ми збираємо, — це видозмінений пагін, стебло
якого сильно розростається і накопичує крохмаль, стає
потовщеним та м’ясистим, завдяки чому і потрапляє на наш стіл.
Якщо трапляються несприятливі умови, то саме завдяки бульбам,
які можуть довго зберігатися в ґрунті, рослини можуть пережити
негоду і потім вирости знову.
➢ Під впливом сонячних променів у бульбах теж може
накопичуватися соланін. Такі бульби визирають з-під землі і мають
зелений колір шкірки. Споживати їх не можна, а щоб вберегти
бульби від сонячних променів, треба вчасно підгортати кущі. Тоді
й картоплі виросте більше!
➢ Картопля — це перший овоч, який вдалося виростити в космосі.
Це зробили американці в 1995 році на борту шаттла “Колумбія”.
➢ З картоплі можна приготувати понад 2000 перших, других страв,
і навіть десертів.
➢ Широко використовують картоплю і в непродовольчих цілях: з неї
виробляють клей, корм для тварин тощо. Картопляний крохмаль
використовують і для приготування страв, і у фармацевтичній,
текстильній, деревообробній та паперовій галузях.
Вчитель: Що ж нового ми дізналися про картоплю? Давайте складемо хмару слів.
- Запрошую на «Аукціон народної мудрості» (гра «Збери картоплинки», робота в групах). Завдання: Скласти прислів'я на картоплинах.
1) Картопля хліб береже
2) Картопля та каша – їжа наша
3) Картоплю копати – не руками махати
4) Голодному і картопля ласощі
5) У кого картопля не родит, той орати лінується
6) Картопля – мати наша, хліб – годувальник
7) Є картопля, буде і окрошка
8) Картопля другий хліб
Вчитель: Як ви зрозуміли прислів'я? Про що говориться в них?
- Картопля дуже важливий продук для людей.
- Люди її дуже люблять і шанують.
- Прикладають дуже багато зусиль, щоб виростити гарну картоплю.
Вчитель: Уявіть, які великі кругленькі бульби картоплі танцюють разом з огірком, бо вони родичі. І вони дарують нам свою
Руханку-танець «Cucumber Dance»
- Робота з підручником ст. 52 завд. 2
- Робота в зошиті ст. 24. Онлайн-вправа «Органи рослин»
Вчитель: А тепер наш фермер, дідусь Петро, просить допомогти йому з'ясувати скільки кілограмів картоплі він залишив для своєї родини на зиму.(зошит ст. 24, №2)
- На одній з наших хмар слів сказано, що з картоплі виготовляють крохмаль. В бульбах картоплі накопичується багато крохмалю, тому зараз ми з вами проведемо дослідження і з'ясуємо так це чи ні.
- У вас є: розрізана картопля, розчин йоду, піпетка. На зріз нанесіть 1-2 краплини йоду. Що відбулося? (картопля посиніла). Це означає, що в бульбі є крохмаль.
Вчитель: Крохмаль додають як загущувач у кисіль, кетчуп, соуси. Але недобросовісні виробники використовують цей порошок, там де його не повинно бути! Зараз ми дізнаємося чи якісні продукти ми споживаємо? Чи міститься в них крохмаль?
Для цього ми проведемо експеремент «Чи є крохмаль в харчових продуктах?»
Метою цього експеременту є навчитися виявляти крохмаль в зарчових продуктах та розпізнавати фальсифікацію деяких харчових продуктів.
Для цього нам потрібно: картопля, морква, яблуко, рис, борошно, сметана, ковбаса.
Пам'ятайте! При проведенні експеременту потрібно дотримуватися правил техніки безпеки.
- Перетворення кольору йоду з темно-коричневого на темно-синє, свідчить про наявність крохмалю в цьому продукті.
Висновок: Бажано вживати ті продукти, в яких не має крохмалю, або якщо і є, то в малій кількості.
Гра «Кубування» (Прочитайте твердження, які з них істинні, а які хибні. Спробуйте перетворити хибні на істинні)
1. Існує понад мільйон страв із картоплі
2. Картопля росла в Україні завжди
3. Картопля – другий хліб
4. Картопля – це не тільки їжа, а й крохмаль, ліки, клей
5. Різні сорти картоплі вирощують інженери
6. Україна – Батьківщина картоплі
7. Ягоди картоплі – отруйні
8. Картоплю не змогли виростити в космосі