ЗАТВЕРДЖЕНО

                                                                                                                на засіданні педагогічної ради

                                                                                                                         

                                                                                                                            протокол № ___ від __________2021 р.

                                                                                                      Голова педагогічної ради

__________________  Тетяна РУБАН

                                                                                                       

РІЧНИЙ ПЛАН

роботи

Шатурського   навчально-виховного комплексу «загальноосвітній навчальний заклад-дошкільний навчальний заклад» І-ІІ ступенів

 

на 2021-2022 навчальний рік

ЗМІСТ

Розділ 1	Вступ
	1.1.	Візитна карта  НВК
	1.2.	Аналіз роботи  навчального закладу  за 2020-2021 навчальний рік
Розділ 2	Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків
	2.1.	Зміст організаційно-педагогічної діяльності та розподіл обов’язків між керівниками  НВК
	2.2.	Розподіл обов’язків між різними рівнями управління
Розділ 3	Виконання Законів України
	3.1.	Виконання Законів України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту”, “Про мови”
Розділ 4	Управління діяльністю педагогічного колективу
	4.1.	Педагогічні ради
	4.2.	Наради при директорові
Розділ 5	Правовиховна, правоосвітня та профілактична робота.
Розділ 6	Навчально-методична робота.
	6.1. 6.2.	Робота з обдарованими учнями Методичні заходи
Розділ 7	Організація контрольно-аналітичної діяльності
	7.1.	Контроль документації
	7.2.	Проведення контрольних робіт і зрізів знань за текстами   дирекції
	7.3.	Контрольно-аналітична діяльність

Розділ 8	Діяльність Ради школи. Робота з батьками, громадськістю
Розділ 9	Охорона здоров’я та життя дітей. Охорона праці.
	9.1.     Охорона здоров’я та життя дітей		.
	9.2.	Охорона праці.
Розділ 10		Фінансово-господарська діяльність

ВСТУП

Розділ І

1. 1. Візитна картка   НВК

У школі навчається 46 учнів

 та 15 вихованців  дошкільної  групи.  

Школа І ступеня –  22  учні:

         1 клас   -   6 учнів

         2 клас    - 6 учнів   

 3 клас   - 4 учні 

         4 клас   -  6 учнів

Школа ІІ ступеня –  24 учні:

• 5 клас –  5 учнів,
• 6 клас –  1 учень,
• 7 клас –  1 учень (індивідуальна форма навчання),
• 7 клас –  3 учні
• 8 клас –  8 учнів
• 9 клас –  6 учні

 Дошкільний підрозділ – 15 вихованців

Педагогічний моніторинг. Кадрове забезпечення.

        

На початок 2021-2022 навчального року до роботи стали 12 вчителів, 2 вихователі

Кількість педагогічних працівників за віком

До 30 років	-
31-40 років	1
41-50 років	5
51-55 років	5
56-65 років	3

 

 

                                 

                                                           Якісний склад вчителів за педагогічним стажем

Кількість педагогічних робітників	2021-2022
3-10 років	2
10-20 років	3
Понад 20 років	9

Відомості про вчителів – пенсіонерів

Кількість педагогічних робітників	2021-2022
55 років	1
55 - 60 років	2
Понад 60 років	3

Відомості про молодих фахівців

Кількість педагогічних працівників	2021-2022
	-

Відомості про штатних працівників і сумісників

Кількість педагогічних робітників	2021-2022
Кількість вчителів, вихователів	14
в тому числі: штатних працівників	14
сумісників	-

Відомості про педагогів за категоріями

8 тарифний розряд	9 тарифний розряд	І категорія	ІІ категорія	Вища категорія	«Старший учитель»
	4	4	1	5	1

         Наведені дані свідчать про результативність роботи шкільної адміністрації з підбору та оптимізації розстановки педагогічних кадрів упродовж останніх   років.

           

 Шатурський   навчально-виховний комплекс «ЗНЗ-ДНЗ» І-ІІ ступенів    є юридичною особою, здійснює свою діяльність згідно довідки   АБ  № 431442 про  включення до Єдиного Державного реєстру підприємств та організацій України та Статуту школи.

        

Керування  навчальним закладом  здійснює   Рубан Тетяна Миколаївна – директор  НВК. Педагогічний стаж – 25 років, на посаді директора  -   перший рік.

 

1.2.Аналіз роботи  НВК за 2020-2021 навчальний рік

 

Діяльність Шатурського НВК «ЗНЗ-ДНЗ» І-ІІ ступенів у 2020-2021 навчальному році була спрямована на виконання Комплексної програми розвитку освіти району на 2020-2021 навчальний  рік.

         Перед колективом було поставлено такі завдання:

1. Забезпечення затвердження ролі освіти як основи інноваційного розвитку українського суспільства: розвитку української державності.
2. Формування цінностних орієнтацій відносно здорового способу життя, створення оптимальних умов для збереження та зміцнення здоров’я.
3.  Забезпечення всебічного розвитку кожної дитини з урахуванням індивідуальних можливостей у відповідності з сучасними вимогами, стандартами загальної середньої освіти. Підвищення якості освіти.
4. Формування в учнів потреби у саморозвитку та самоосвіті.
5. Формування соціального, комунікативного потенціалу особистості з толерантним ставленням до людей різних національностей та віросповідань.
6.  Виконання комплексу заходів з поширення функціонування державної мови у сфері освіти, формування національної самосвідомості учнів.

У 2020-2021 навчальному році робота НВК була спрямована на виконання законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про мови в Україні», Національної доктрини розвитку освіти, реалізацію державних, регіональних програм у  галузі освіти, інших чинних законодавчих та нормативних документів, дотримання норм Конвенції про права дитини.

Уся діяльність педагогічних працівників була спрямована на впровадження різноманітних прийомів, методів навчальної та виховної діяльності на всіх ступенях навчання та виховання, які сприяють формуванню життєвої компетентності учнів.

Заклад освіти здійснював свою діяльність відповідно до Статуту. Навчально-виховний процес відбувався в одну зміну.

 

Збереження контингенту.

На початок 2020 - 2021 навчального року навчалось у НВК     -  42 учні

клас	на 05.09.20р.	на 24.05.21р.	різниця	прибуло	вибуло
1	4	5	1	1	0
2	4	5	1	1	0
3	6	6	-	-	0
4	2	4	2	2	-
5	1	1	-	-	-
6	4	4	1	1	0
7	7	7	-	-	0
8	6	6	1	1	0
9	4	4	-	-	0
Разом	38	42	6	6	0

 Основними заходами з збереженням контингенту учнів в 2020-2021 навчальному році були:

• організація обліку дітей та підлітків у мікрорайоні;
• спільна робота з ДНЗ;
• контроль відвідування учнями навчальних занять;
• організація роботи «Школи майбутнього першокласника»;
• «День відчинених дверей».

Педколективом здійснюється контроль за працевлаштуванням випускників  НВК 9 класу. Із 4 випускників продовжують навчання  в Ніжинському обласному педагогічному ліцеї – 4 учні.

 

  

У  НВК  протягом кількох років діє єдина загальношкільна система обліку відвідування учнями занять.

З боку адміністрації  школи  ведеться контроль за відвідуванням учнями навчання. В навчальному закладі заведено загальношкільний журнал обліку відвідування, створено систему звірки даних у журналі обліку та класних журналах. Підсумки відвідування аналізуються   класними керівниками, за необхідністю розглядаються на нарадах при директорі, педрадах, радах профілактики, вживаються необхідні заходи щодо залучення дітей до навчання. В  НВК

1 раз на   квартал проводяться засідання ради профілактики.

За результатами навчального року пропусків без поважних причин немає.  

 

Аналіз річного оцінювання навчальних досягнень учнів показав в цілому достатній рівень навчальних досягнень.

Аналіз успішності показав, що в цілому по НВК учнів, які мають високий рівень навчання 19 %, достатній – 59%, середній – 22%.   

На засіданнях ШМО вчителів школи необхідно обговорити питання підвищення шляхів якості знань, в разі потреби надати методичну допомогу малодосвідченим вчителям.

Звіт з річного оцінювання учнів за    2020 – 2021 навчальний рік

Клас	Кількість учнів на  05.09.2020р. ..20120р. р.	Прибуло	Вибуло	Є учнів	Атестовано	Не атестовано	Вчаться на «4» - «12»	Вчаться на «1» - «3»	З   1 предмета	З  2 предметів	З  3 предметів і більше	Вчаться  лише на «4» - «6»	на «10» - «12»	На «7» - «12»	Разом	% В і ДРЗ	Примітка
1	4	1	-	5	-	5	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
2	4	1	-	5	-	5	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
3	6	-	-	6	-	6	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
4	2	2	-	4	4	-	4	-	-	-	-	-	-	1	1	25
1-4	16	4	-	20	4	16	4	-	-	-	-	-	-	1	1	25
5	1	-	-	1	1	-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	0
6	4	1	1	4	4	-	4	-	-	-	-	-	-	1	1	25
7	7	-	-	7	7	-	7	-	-	-	-	-	2	2	4	57
8	6	1	1	6	6	-	6	-	-	-	-	-	-	3	3	50
9	4	-	-	4	4	-	4	-	-	-	-	-		4	4	100
5-9	22	2	2	22	22	-	22	-	-	-	-	-	2	10	12	55
1-9	38	6	2	42	26	16	26	-	-	-	-	-	2	11	13	50

Аналіз зібраних даних дав можливість встановити прямий зв’язок між систематичним відвідуванням занять учнями протягом навчального року та отриманням ними  знань, що відповідають високому та достатньому рівням якості знань  

 

«Школа майбутнього першокласника»

Педагогічний колектив НВК в минулому навчальному році активно працював над організацією роботи з дітьми

5-річного віку, заохочуючи їх до навчання. Ця робота проводилась в дошкільній групі.  Проведено спільні педагогічні ради, засідання  творчої пари вчителів початкових класів та творчої пари  вихователів дошкільної групи, батьківські збори у ДНЗ, семінари та ін. Так в 2020-2021 навчальному році до 1 класу  поступило 4  учні.

Індивідуальна форма навчання

В 2020-2021навчальному році у навчальному закладі за індивідуальною формою навчалось 7 учнів:    

• 4 клас – 2 учні
• 5 клас – 1учень,
• 6 клас – 3 учні +1 учень,

 

Державна підсумкова атестація

Відповідно до статті 17 Закону України «Про повну загальну середню освіту», пункту 8 Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня

2014 року № 630, пункту 1 розпорядження Кабінету Міністрів України «Про переведення єдиної державної системи цивільного захисту у режим надзвичайної ситуації» від 25 березня 2020  року № 338-р, пункту 3,

розділу 1, пункту 6 розділу ІУ Порядку проведення державної підсумкової атестації, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07 грудня 2018 року № 1369, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 02 січня 2019 року за № 8/32979, на виконання  наказу МОН від 03.03.2021 року №273 «Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової середньої освіти, у 2020/2021 році», листа відділу освіти, сім’ї, молоді та спорту Лосинівської селищної ради від 12.05.2021 року № 241/1-07 « Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації», наказу по НВК від 19.05.2021 року №23 «Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації у 2020- 2021 навчальному році  

звільнено    від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершили здобуття початкової та базової загальної середньої освіти.

Методична робота.

Згідно з принципами і положеннями нормативних і директивних документів про освіту, рекомендаціями районного методичного кабінету, відповідно до річного плану роботи школи педагогічний колектив у 2020 -2021 навчальному році працював над    проблемою «Гуманізація і диференціація навчально-виховного процесу школи».  Методична робота в  НВК була спрямована на розвиток творчої особистості вчителя та учня.

          На початку навчального року було створено шкільні  методичні об’єднання:

•    творча пара учителів  початкових класів (керівник   Рубан Т.М.),
•   творча пара вихователів дошкільної групи (керівник Багнюк В.І.),
•    класних керівників (керівник Свириденко М.І.)
•    учителів природничо-математичного циклу (керівник  Петренко В.І.)
•   учителів суспільно-гуманітарного циклу (керівник Татаренко І.М.)

     Головні зусилля   керівників шкільних методичних об’єднань були зосереджені на наданні реальної, дієвої допомоги педагогічним працівникам, особливо молодим, у підвищенні їхньої професійної майстерності, створення творчої атмосфери, такого морально – психологічного клімату, який сприяв би пошуку кращих технологій педагогічної праці, ефективному втіленню інновацій, що сприятиме оптимізації навчально–виховного процесу в  НВК.

  

Усі ШМО мають річні плани 6обіт і проводили свої засідання один раз на чверть. Слід зазначити, що тематика засідань МО відповідала проблемі, над якою працює навчальний заклад.  

Графік взаємовідвідування уроків виконаний, що підтверджується аналізами уроків. Успішно пройшли предметні тижні з української мови та літератури, географії, біології, історії.   Особливо слід відзначити роботу   Рубан Т.М.,  Свириденко Г.І.,  Татаренка І.М., Рубана Р.Ф., Петренка В.І.

 

           Атестація педагогічних кадрів.

У 2020 – 2021 навчальному році   атестувався   один педагогічний працівник.

За результатами атестації визнано таким, що відповідає раніше присвоєній категорії «спеціаліст вищої категорії»:

Рубан  Роман Федорович – учитель  історії,

 

            

Робота шкільної бібліотеки.

       Протягом  2020 – 2021 навчального року шкільна бібліотека працювала відповідно до річного плану роботи та Положення про бібліотеки загальноосвітніх навчальних закладів.

• У бібліотеці шкільний фонд нараховує  3129 примірників,  

Протягом року було обслуговано 56  читачів, це учні 1 – 9 класів та педагогічний колектив.

На 01.09.2020 року бібліотека була забезпечена підручниками на 100%.  

 

 Проведено паспортизацію бібліотеки  НВК та інвентаризацію бібліотечного фонду.

 

 

Дистанційне навчання

         У зв’язку з поширенням коронавірусу СОVID-19  було тимчасово призупинено освітній процес в навчальному закладі (Наказ по НВК від 16.02.2021 року №11 «Про тимчасове призупинення освітнього процесу в навчально-виховному закладі). Навчання з учнями проводилось дистанційно.

Обдаровані учні.

 

            У 2020 – 2021 навчальному році проводилася  робота з обдарованими учнями:

Рубан Діана                - 7 клас

Сердюк Анастасія       - 7 клас,

Романченко Руслана   - 8 клас,

Романченко Микола   - 9 клас,

Сюр Дарина                - 9 клас,

 

 

 

Соціальний захист учасників навчально-виховного процесу.

Концепція про права людини, яка набула чинності в Україні, дитиною вважає кожну людську істоту до досягнення нею 18-річного віку (т.1). В усіх діях щодо дітей, незалежно від того, здійснюються вони державними чи приватними установами, що займаються питанням соціального забезпечення, судами, першочергова увага приділяється якнайкращому забезпеченню інтересів дитини, особливо дітям пільгових категорій.

Педагогічним колективом школи було вивчено соціальний статус родин і складено соціальний паспорт. Відповідно до соціального паспорту на кінець року у школі навчалися:

• дітей з багатодітних родин – 16
• дітей, що стоять на диспансерному обліку – 7,  
• дітей-чорнобильців - 1

У школі систематизована робота з соціального захисту неповнолітніх. На протязі навчального року вчителями      двічі було проведено обстеження житлово-побутових та матеріальних умов життя дітей з багатодітних сімей, складено акти обстеження.

  У   травні  2021 року усі пройшли щорічний поглиблений медичний огляд.

 

 

Система внутрішнього контролю

В 2020-2021 навчальному році складовими системи внутрішкільного контролю були:

1. Контроль за рівнем засвоєння навчальних програм згідно графіку.

2. Контроль за якістю викладання навчальних дисциплін, виховання і розвитку здібностей учнів в процесі навчання.

3. Контроль за веденням документації класних журналів, особових справ, щоденників учнів, календарно-тематичних і виховних планів.

4. Контроль за відвідуванням учнями навчальних занять.

Проводилось відстеження знань і умінь учнів   5, 6, 7, 8, 9,  класів з математики, української мови, а 7 - 9 класів  з     фізики.   Результати знайшли відображення в наказах по школі.

 

1.Персональний контроль (бесіди, анкетування), відвідування уроків вчителів НВК, прийнятих на роботу в поточному році дирекцією вивчалася система роботи вчителів, які проходили атестацію в 2020-2021 навчальному році.

2. Тематичний контроль. В ході перевірки вивчався рівень знань і умінь учнів на уроках.

3. Класно-узагальнюючий контроль.

 

Правовиховна, правоосвітня та профілактична робота

З метою чіткої організації та підвищення ефективної діяльності педагогічних колективів з формування правової культури та попередження правопорушень, з початку 2020-2021 навчального року у річному плані школи окремим розділом сплановано заходи з профілактики правопорушень та правового виховання серед учнів. Також  організована робота ради профілактики.

Рада профілактики систематично відслідковує результати роботи з учнями, які перебувають на обліку.

 

У планах виховної роботи класних керівників заплановано бесіди з правового виховання, бесіди з профілактики правопорушень, тиждень правових знань, робота з батьками дітей, схильних до правопорушень, тематика батьківських зборів з профілактики правопорушень.

Класні керівники у класних журналах заповнювали щодня сторінку обліку відвідування учнями уроків, підбиваючи підсумки відвідування школи кожного семестру. Крім того, у школі ведуться журнали контролю: кожного тижня черговий клас відмічає відсутніх на уроках за допомогою щоденних рапортичок, які здають чергові учні з кожного класу. У школі проводяться рейди у складі учнів та чергового вчителя, під час яких виявляють учнів, які систематично запізнюються на уроки або відсутні 1-2 уроки без поважної причини.  З цими учнями та їх батьками проводяться роз’яснювальні бесіди про неприпустимість безпричинних пропусків уроків.

 

Виховна робота.

Діяльність педагогічного колективу була спрямована на виховання свідомого патріота, громадянина України, соціально компетентного в нових умовах життя.

Головним із напрямків виховної роботи з учнями є громадське виховання. З цього питання в школі проведено такі заходи, як свято «Ми козацького роду», тематичні класні години «Державна символіка України», тренінг «Я і конституція».

 

Належної уваги приділяв педагогічний колектив художньо-естетичному вихованню.  

Моральне виховання спрямоване на прищеплення і розвиток поваги до загальнолюдських цінностей та іншої людини. Класні керівники та вихователі школи провели в цьому напрямку певну роботу, а саме: бесіди з учнями «Як стати цікавою людиною?», засідання круглого столу «Культура поведінки сучасної людини» тощо.

Серед основних заходів трудового виховання, спрямованого на формування творчої працелюбної особистості, слід відзначити акцію «День довкілля», а також створену і діючу систему робіт з самообслуговування та активної участі школярів у підтриманні належних санітарно-гігієнічних умов життя у школі та навколо неї.

Екологічне виховання покликане забезпечити молоде покоління науковими знаннями про взаємозв’язок природи і суспільства. Найкращих результатів на вищих рівнях конкурсів в цьому напрямку досягли юні екологи під керівництвом  Рубан Т.М. завдяки небайдужості самого вчителя.

 

         Традиційними в школі стали  вечір зустрічі з випускниками , День Святого Валентина. Класні керівники докладають багато зусиль, щоб виховати справжніх громадян України, людей, спроможних увійти у нове життя, не пливти за течією, а йти обраним шляхом .

Пропаганда педагогічних знань серед батьків учнів мала в минулому році систематичний характер і здійснювалася на батьківських зборах та психолого-педагогічних семінарах та сприяла створенню атмосфери співпраці у навчально-виховному процесі.

Отже згідно з річним планом роботи школи виховна робота проводилася за наступними напрямками:

• правовий;
• превентивний;
• національно-патріотичний;
• профорієнтаційно - трудовий;
• художньо-естетичний;
• екологічний;
• спортивно-оздоровчий
•  профорієнтаційний;
• етнографічно – краєзнавчий;
• учнівське самоврядування

 

        Профорієнтаційна діяльність.

 Протягом 2020-2021 навчального року постійно оновлювався куточок профорієнтації, його методичне забезпечення, де кожен учень отримував інформацію щодо існуючих вищих закладах, їх розташуванням, спеціальностей та інше. У бібліотеці школи працювала постійна виставка спеціальної літератури «Ким бути?» та фотовиставка «Професії моїх батьків».

На початку вересня під контролем   класного керівника  9 класу      Сюр С.Г. було зроблено аналіз працевлаштування випускників.

Організація харчування школярів.

                                                            

             Згідно річного плану, з метою організації харчування дітей , протягом 2020-2021 навчального року було організовано  гаряче  безкоштовне  харчування для учнів 1 –  4 класів  всіх категорій , триразовим безкоштовним харчуванням вихованців дошкільної групи та харчування учнів 5-9 класів за кошти батьків.

 

Охорона праці

 

           Стан роботи з охорони праці, виробничої санітарії під час навчально- виховного процесу в  НВК у 2020– 2021  навчальному році знаходився під щоденним контролем  дирекції навчального закладу.

З метою організації роботи з охорони праці та забезпечення безпеки життєдіяльності учасників навчально – виховного процесу перед початком  навчального року видано низку наказів , які стосуються попередження травматизму учнів та дорослих, протипожежної безпеки, безпеки дорожнього руху, створення системи охорони праці у школі. Розроблені посадові інструкції та інструкції з охорони праці для всіх працівників, видані працівникам під підпис. У наявності журнали реєстрації інструктажів, обліку дитячого та дорослого травматизму, пожеж тощо.

Уся документація в школі відповідає діючим нормативним документам.

Були видані накази про організацію роботи з охорони праці, заповнені акти – дозволи на проведення занять у кабінетах, акт перевірки готовності школи 2020– 2021 навчальний рік, проведено перевірка контурів захисного заземлення, опору ізоляції електропроводу; у колективному договорі є розділ з питань охорони праці, правила внутрішнього розпорядку.

На кожному поверсі, у кожному  кабінеті розташований план евакуації на випадок пожежі або інших стихійних лих;   оформлено куточок з безпеки життєдіяльності.

На засіданнях педагогічної ради, радах при директорові періодично заслуховувались питання з охорони праці, дитячого та дорослого травматизму.

Питання з безпеки життєдіяльності учнів під час канікул, у побуті й громадських місцях, на вулиці тощо обговорювались на батьківських зборах.

Усі заплановані заходи з охорони праці, техніки безпеки на 2020– 2021 навчальний рік проведено:

• тиждень знань з безпеки життєдіяльності;
• участь у Всесвітньому Дні боротьби з туберкульозом;
• тиждень Дорожнього Руху;
• місячник щодо попередження пожеж від пустощів дітей з вогнем;
• місячник «Увага! Діти на дорозі»;
• проведення «Єдиних днів медичної інформації» (щомісячно);

 

На 1 вересня 2021 року всі   працівники надали медичні книжки з дозволом на роботу.

 

Розділ 2.    Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків

2.1. Зміст організаційно-педагогічної діяльності та розподіл обов’язків між керівниками школи

Зміст роботи
	Директор Свириденко М.І.		Заст.з НВР (на добровільних засадах)		Педагог-організатор (на добровільних засадах)
1. Організаційно- педагогічні заходи
Підбір і розтановка педкадрів, техперсоналу	+
Встановлення розпорядку, режиму роботи школи і окремих її ланок	+
Складання розкладу уроків, факультативних занять, екзаменів			+
Організація чергування по школі			+
Комплектування класів,  гуртків,	+
Ведення табелю заробітної плати			+
Забезпечення санітарно-гігієнічного режиму в школі	+		+		+
Контроль за виконанням і дотриманням Правил внутрішнього контролю, розпорядку і дотриманням ТБ	+
Створення, організація шкільних методичних  об’єднань			+
Організація і проведення підготовки екзаменів			+
Тарифікація вчителів	+
Оформлення школи	+		+		+
Збереження шкільного майна, приміщення школи;	+		+		+

Розділ 2.        Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків

2.1. Зміст організаційно-педагогічної діяльності та розподіл обов’язків між керівниками школи

Зміст роботи	Директор  Рубан Т.М.		Заст.з НВР (на добровільних засадах)			Педагог-організатор (на добровільних засадах)
1. Організаційно-педагогічні заходи
Підбір і розтановка педкадрів, техперсоналу	+
Встановлення розпорядку, режиму роботи школи і окремих її ланок	+
Складання розкладу уроків, факультативних занять, екзаменів			+
Організація чергування по школі			+
Комплектування класів,  гуртків,	+
Ведення табелю заробітної плати			+
Забезпечення санітарно-гігієнічного режиму в школі	+		+			+
Контроль за виконанням і дотриманням Правил внутрішнього контролю, розпорядку і дотриманням ТБ	+
Створення, організація шкільних методичних  об’єднань	+
Організація і проведення підготовки екзаменів			+
Тарифікація вчителів	+
Оформлення школи	+		+			+
Збереження шкільного майна, приміщення школи; протипожежна безпека	+		+			+
Робота технічного персоналу	+
Придбання, збереження і використання шкільного майна, обладнання, ТЗН тощо	+		+			+
2. Забезпечення реалізації прав особистості на освіту
Медичне обслуговування	+
Організація дитячого харчування	+
Робота з обдарованими дітьми,			+			+
Робота бібліотеки	+
Організація літнього відпочинку учнів	+					+
Навчання правил дорожнього руху			+			+
Робота з батьками, батьківський комітет	+		+
3. Робота з педагогічними кадрами
Підвищення фахової майстерностьі вчителів	+
Організація роботи  ШМО	+
Керівництво роботою класних керівників	+
Робота з молодими вчителями			+
Атестація вчителів	+		+			+
Керівництво роботою педагогічної ради	+
Робота Ради школи	+
Поповнення шкільної бібліотеки та методичного кабінету методичною і художньою літературою)	+		+			+
Пропагування педагогічних знань серед батьків			+
Складання графіка відпусток учителів	+
4. Керівництво навчально-виховним процесом
Позакласна і позашкільна робота в позаурочний час						+
Предметні гуртки			+			+
Зв’язок із позашкільними закладами						+
Система шкільного самоврядування						+
Педагогічна консультація батьків	+		+			+

 

2.2 Розподіл обов’язків між різними рівнями управління

Заступник директора (на добровільних засадах)	здійснює чіткий порядок по НВК, інструктує черговий клас, чергових учителів. При необхідності робить заміну уроків відсутніх  учителів, контролює облік відсутніх і веде облік явки працівників на роботу. Про всі надзвичайні ситуації доповідає директору НВК.
Черговий учитель	організує свій клас на чергування по НВК, допомагає організації учнів на перервах , контролює санітарний режим по школі, у їдальні, у шкільному дворі, здійснює контроль чергування учнів і чергування чергових учителів по поверхах, уживає заходів до спізнілих  учнів, про всі події доповідає  заступнику директора. Приходить на роботу за 30 хвилин до початку уроків.
Головний черговий учень	організує свій клас на чітке дотримання порядку в навчальному закладі, виконання санітарного режиму .
Педагог – організатор ( на добровільних засадах)	допомагає  в самоврядуванні учням. Організує дозвілля учнів у виді ігор і інших розваг, залучає до цьому  чергових учнів.

 

 

Розділ 3. ВИКОНАННЯ ЗАКОНІВ УКРАЇНИ

        

3.1. Виконання Законів України “Про освіту”(ст. 58); “Про загальну середню освіту”(ст.. 18, ст. 36), “Про мови”.

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відм. про виконання
1	СЕРПЕНЬ Здійснення обліку дітей 5-15 років у мікрорайоні школи Комплектування класів; розподіл прибулих учнів Зарахування учнів 1 класу Планування заходів щодо виконання Закону України “Про загальну середню освіту”: збереження контингенту школярів; створення сприятливих умов для відвідування учнями школи забезпечення відвідування школи всіма учнями мікрорайону Аналіз виконання Закону “Про мови” Поповнення навчально-методичної бази школи підручниками, методичною літературою,	ІV т. ІV т. ІV т. ІV т. ІV т. ІV т. Серпень	Сюр С.Г. Рубан Т.М. Рубан Т.М.   Рубан Т.М.   Рубан Т.М. Свириденко Г.І.	Списки Звіт Наказ Наказ нарада Звіт
2	ВЕРЕСЕНЬ Здійснення обліку учнів в алфавітній книзі Всеукраїнський рейд «Урок » Місячник «Всеобуч» Здійснення обліку учнів в мікрорайоні. Формування бази даних .	І т.  І т.         Іт ІVт	Свириденко Г.І.  Свириденко Г.І..   Сюр С.Г.	Звіт Наказ           Звіт Звіт
3	ЖОВТЕНЬ Аналіз дотримання учнями режиму роботи школи Інвентаризація фонду шкільних підручників;           Підготовка бази даних випускників 9 – х класів.	ІІ-ІІІ т. Жовтень       травень ІІт.	Рубан Т.М.  Сюр С.Г.         Сюр С.Г.	Нарада Звіт Заняття, збори батьків Аналіз           Звіт
4	ЛИСТОПАД Вивчення стану організації роботи гуртків   Проведення тижня української мови та літератури	І-ІІ т. ІV т.	Рубан Т.М.   Татаренко І.М.	Довідка Наказ
5	ГРУДЕНЬ Аналіз читацьких інтересів учнів Координування роботи вчителів щодо роботи з обдарованими  учнями	Грудень ІV т.	Сюр С.Г.   Петренко В.І.	Довідка Нарада при директору
6	СІЧЕНЬ Координування роботи з питання наступності у роботі  дошкільного підрозділу взаємовідвідуваняі занять, уроків, заходів	Січень - квітень	Рубан Т.М.	Звіт
7	ЛЮТИЙ Вивчення профорієнтаційних  намірів випускників. Організація роботи щодо комплектування 1 класу.	ІІ т. Лютий	Сюр С.Г.     Литвин Т.А.	Нарада при директорі Звіт
8	БЕРЕЗЕНЬ Проведення зустрічей з представниками різних професій	Бере-зень	Сюр С.Г.	Звіт
9	КВІТЕНЬ Вивчення стану організації роботи гуртків	ІІІ т.	Татаренко І.М.	Довідка
10	ТРАВЕНЬ Аналіз підсумків успішності учнів.	ІV т.	Свириденко Г.І.	Нарада при дир.
11	ЧЕРВЕНЬ, ЛИПЕНЬ Уточнення списків дітей мікрорайону школи. Набір учнів в 1 клас	І т. Черв.-лип.	Рубан Т.М. Калюжна С.А.	Списки Звіт

Розділ 4.  УПРАВЛІННЯ ДІЯЛЬНОСТЮ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ

        

4.1 Педагогічні ради

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю	Відмітка про вик.
1.	1. Про підсумки діяльності навчального закладу у 2020/2021 навчальному році та завдання педагогічного колективу щодо підвищення якості освітнього процесу у 2021/2022 навчальному році. 2. Погодження освітньої програми, річного плану роботи, робочого плану школи на 2021/2022 навчальний рік. 3. Про нормативно-правове забезпечення організованого початку нового 2021/2022 навчального року. 4. Про виконання угоди з охорони праці, правил внутрішнього трудового розпорядку, колективного договору. 5. Про організацію гарячого харчування учнів. 6. Про підсумки роботи щодо запобігання всім видам дитячого травматизму у 2020/2021 навчальному році та завдання на 2021/2022 навчальний рік. 7. Про підсумки роботи щодо профілактики злочинності, правопорушень серед учнівської молоді у 2020/2021 навчальному році та завдання на 2021/2022 навчальний рік. Заходи з правової пропаганди серед учнів школи. 8. Про організаційну роботу щодо виконання чинного законодавства України з соціального захисту учнів. 9. Про оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів НУШ 10. Затвердження Плану заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу. 11. Заходи під час карантину в школі. Як організувати роботу закладу під час пандемії COVID-19	Серпень 4 тиждень	Рубан Т.М.   Рубан Т.М.     Процько І.С. Рубан Т.М. Свириденко Г.І.	Педрада,  протокол
2.	1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Підготовка до роботи в осінньо-зимовий період 3. «Забезпечення мобільності вчителя і учня шляхом формування інформаційних та комунікативних компетенцій». 4. Про стан роботи з учнями пільгового контингенту.  5. Стан адаптації учнів 1-ого, 5-ого класів	Листо-пад	Рубан Т.М.   Класні керівники Литвин Т.А. Петровська І.В.	Педрада,  протокол
3.	1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. «Основні напрямки формування рис життєво-компетентної особистості через навчання і виховання» . 3. Про результати моніторингових досліджень якості знань учнів. 4. Попереднє затвердження претендентів на нагородження свідоцтв з відзнакою 9 класі.	Січень	Свириденко М.І. Петровська І.В.  Свириденко Г.І. Свириденко М.І.	Педрада, протокол
4.	1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2.Аналіз стану роботи щодо попередження правопорушень та бездоглядності учнів школи, виховання та формування правосвідомості учнів. 3. Про результати моніторингових досліджень стану здоров’я учнів школи. 4. Підсумки проведення атестації педагогічних працівників	Бере- зень	Рубан Т.М.   Рубан  Р.Ф.  . Вовкогон Л.Г. Свириденко Г.І.	Педрада, протокол
5.	1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.    2. Про організований порядок закінчення 2021/2022 навчального року. 3. Про організацію та проведення ДПА в 4, 9  класах. 4. Про погодження завдань для проведення ДПА. 5. Про звільнення від державної підсумкової атестації учнів 4, 9 класів.	Квітень	Рубан Т.М. Свириденко Г.І. Рубан Т.М.	Педрада,  протокол
6.	1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Про організацію літнього відпочинку 4. Про переведення учнів 1-8,  класів до наступних класів та нагородження Похвальними листами.	Травень	Рубан Т.М.	Педрада,  протокол
7.	1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Випуск учнів 9-х класів та вручення їм свідоцтв про базову загальну середню освіту. 3. Про стан роботи з профілактики дитячого травматизму. 6. Аналіз роботи школи за 2021-2022 н.р Про погодження робочого навчального плану на 2022/2023 навчальний рік.	Червень	Рубан Т.М.	Педрада,  протокол

 4.2 Наради при директорові

Основні завдання : проводяться для вирішення поточних та перспективних питань роботи НВК

№ з/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Форма контролю
1.	СЕРПЕНЬ     Забезпечення підручниками, збереження та зміцнення бібліотечного фонду.       Стан роботи бібліотеки     Стан здобуття повної загальної середньої освіти випускниками 9-х класів     Проходження курсової перепідготовки       Про стан готовності навчального закладу до нового навчального року. Про комплектування класів. Про режим роботи НВК	26.08	Бібліотекар     Кл. кер 9 кл.     Кл. керівники	Протокол
2	ВЕРЕСЕНЬ        Облік учнів. Контроль стану охоплення навчанням дітей шкільного віку мікрорайону. Перевірка книги обліку учнів        Організація харчування дітей        Ведення журналів інструктажу з ОП        Інформаційне забезпечення управління ЗНЗ	03.09	Директор  НВК Директор	Протокол
3	ЖОВТЕНЬ        Оновлення   ради  навчального комплексу        Стан харчування дітей        Дотримання санітарно-гігієнічних норм в організації навчально-виховного процесу        Дотримання вимог з ведення класних журналів        Відвідування учнями навчальних занять        Готовність НВК до осінньо-зимового періоду. Стан протипожежної, каналізаційної, опалювальної систем, котельного господарства, покрівлі, утеплення приміщень	28.10	Директор         Директор Свириденко Г.І.	Протокол
4	ЛИСТОПАД        Стан харчування дітей        Відвідування учнями навчальних занять.        Стан цивільної оборони у школі          Контроль за організацією навчально-виховного процесу в 4-х та 8-х класах	25.11	Нач. Штабу ЦО  Директор	Протокол
5	ГРУДЕНЬ        Стан харчування дітей        Відвідування учнями навчальних занять        Контроль за роботою веб-сайту НВК        Перевірка зошитів        Вивчення системи роботи педагогічних працівників, які атестуються	23.12	Директор  Петренко В.І. Свириденко Г.І.	Протокол
6	СІЧЕНЬ       Облік учнів. Контроль стану охоплення навчанням дітей шкільного віку мікрорайону. Перевірка книги обліку учнів       Стан харчування дітей       Ведення журналів інструктажу з ОП       Перевірка стану виконання та корекція планів роботи       Контроль за навчанням  учня з  тяжким порушенням мовлення       Організація роботи з учнями, схильними до правопорушень	28.01	Сюр С.Г.   Процько І.С.    Директор,	Протокол
7	ЛЮТИЙ        Стан харчування дітей        Профорієнтаційна робота з учнями        Перевірка щоденників        Відвідування учнями навчальних занять        Поурочні плани вчителів        Вивчення роботи молодих   педагогічних працівників	25.02	Сюр С.Г. Рубан Т.М.	Протокол
8	БЕРЕЗЕНЬ        Стан харчування дітей         Підготовка до державної підсумкової атестації         Набір учнів до 1-ого класу         Дотримання санітарно-гігієнічних норм в організації навчально-виховного процесу        Відвідування учнями навчальних занять        Робота з учнями, які потребують психологічної підтримки.	29.03	Процько І,С. Директор  Калюжна С.А.	Протокол
9	КВІТЕНЬ        Стан харчування дітей        Профорієнтаційна робота з учнями        Дотримання вимог з ведення класних журналів        Відвідування учнями навчальних занять              Документація з ДПА        Проходження курсової перепідготовки	28.04	Сюр С.Г. Директор	Протокол
10	ТРАВЕНЬ        Планування роботи НВК на навчальний рік        Облік учнів. Контроль стану охоплення навчанням дітей шкільного віку мікрорайону. Перевірка книги обліку учнів        Стан харчування дітей        Відвідування учнями навчальних занять        Стан виховної роботи	25.05	Директор       Свириденко Г.І.	Протокол
11	ЧЕРВЕНЬ        Планування роботи НВК на навчальний рік        Набір учнів до 1-ого класу        Стан проведення ремонтних робіт        Залучення учнів до спортивно-оздоровчої роботи	04.06	Директор Директор Директор  Татаренко І.М.	Протокол